Казалось бы найдена альтернатива - создание электронных библиотек, если не на основе старой литературы, то хотя бы за счет новой выпускаемой. Многим кажется, что это сможет переломить ситуацию с нехваткой библиотек и принести книгу ближе к читателю. Но проблема кроется в том, что ни библиотека должна меняться, а сам читатель. В условиях рыночной экономики, когда время - это деньги и руководители государственных учреждений, частных организаций стараются эксплуатировать наемный труд своих сотрудников на все 120% - ни о каком личном времени на чтении не может быть и речи. Именно поэтому у населения все чаще пользуются популярностью словари и энциклопедии, так как углубленно заниматься изучением чего-либо попросту нет времени и надобности. Связано это с тем, что даже в учебных заведениях, где казалось бы преподаватель и профессор кафедры должны быть главными, появились различные менеджеры, которые занимаются оптимизацией и профессура занимается не научной работой, а ее имитацией - потратив меньше денег имитируют грандиозное открытие. Отсюда и протекает серьезная проблема отечественного образования - открытия не применяются на практике.
Неприменение открытий на практике связано с тем, что данные открытия "хороши на бумаге, а на деле одни овраги". Именно поэтому в электронных библиотеках минимальным спросом пользуются научные издания и широкой популярностью "бульварные издания", которые фактически не несут какой-либо смысловой нагрузки.